Je suis un nerd autoproclamé chaleureux, curieux et empathique car j’adore lire et apprendre. J’aime savoir pourquoi les choses arrivent et pourquoi les gens sont motivés pour faire les choses qu’ils font. J’ai puisé dans mon amour de la lecture, ma nature curieuse et ma débrouillardise pour répondre à ces questions et je me suis appuyée sur ces traits de caractère comme pierres angulaires de ma croissance et de ma résilience personnelles et professionnelles.  Je ressens profondément les gens qui souffrent et j’ai besoin d’aider et d’être là pour les autres. J’ai le sens de la communauté et je crois qu’il est de mon devoir de rendre à la société ce qu’elle m’a donné. 

Ma carrière a évolué de la psychologie aux ressources humaines, pour devenir aujourd’hui un coach de vie certifié, spécialisé dans le développement des fonctions exécutives (cliquez ici pour plus d’informations à ce sujet).  En raison de ma curiosité permanente pour comprendre ce qui motive les gens à faire des choses, je voulais surtout trouver des réponses aux questions suivantes : pourquoi certaines personnes réussissent-elles sans effort et pourquoi d’autres ont-elles des difficultés ?  

Je n’ai pas toujours été ce nerd autoproclamé qui aimait apprendre. Enfant, j’ai eu des difficultés à l’école et j’avais du mal à maîtriser de nombreuses fonctions exécutives.  Avec le temps et la volonté, j’ai trouvé le moyen d’apprendre et de mettre en œuvre les outils dont j’avais besoin pour réussir.  Mon amour de l’apprentissage s’est développé à mesure que je découvrais des choses sur lesquelles je voulais apprendre.  C’est mon désir d’aider les gens qui m’a conduit à la profession des ressources humaines et qui m’y a gardé pendant près de 20 ans.  Les choses ont changé lorsque ma fille a reçu un diagnostic de cancer et que j’ai réalisé que je voulais avoir un impact plus profond sur la façon dont j’aidais les gens. Lorsqu’on lui a diagnostiqué un  TDAH et trois difficultés d’apprentissage et que mon fils est devenu un adolescent typique, j’ai vu mes deux enfants apprendre et fonctionner différemment, ce qui a éveillé ma curiosité pour comprendre ce dont j’étais témoin.  C’est alors que j’ai commencé à me renseigner sur le développement des fonctions exécutives, sur l’autorégulation ainsi que sur les neurosciences pour m’aider à découvrir les mystères de ce qui se passait dans leur cerveau.

J’ai décidé d’appliquer toutes les connaissances acquises au cours de mes années de recherche sur le TDAH, les troubles de l’apprentissage, le développement et l’enseignement des compétences de la fonction exécutive, l’autorégulation, la science de l’apprentissage et la défense des intérêts de ma fille lorsque je suis devenue coach de vie certifiée par l’International Coaching Federation (ICF). J’ai enfin trouvé le moyen d’avoir un impact profond sur la vie des autres en permettant à mes clients de trouver des solutions pour répondre à leurs besoins uniques. Je considère mes clients comme des personnes pleines de ressources, entières et capables de changer et j’aborde chaque relation de coaching en faisant preuve d’empathie, de calme, de respect et de gentillesse.

Joy Gandell a obtenu un baccalauréat ès arts avec une spécialisation en psychologie de l’Université McGill et une maîtrise en sciences de l’administration avec une spécialisation en gestion de la John Molson School of Business. Pendant près de 20 ans, elle a travaillé dans le domaine des ressources humaines. Joy s’est découvert une passion pour les compétences de la fonction exécutive et le coaching après que sa fille ait été diagnostiquée comme souffrant d’un TDAH à prédominance d’inattention. Elle a réorienté sa carrière et s’est plongée dans le monde du coaching et du développement des compétences exécutives. Elle a suivi une formation intensive, obtenant des certificats dans les domaines suivants : Art of Inspiring Students to Study Strategically, Empowering Students Through Coaching, et The Foundations of Self-Reg. Joy a également obtenu son niveau de coach certifié associé auprès de la Fédération internationale de coaching.    

Aujourd’hui, Joy coache des étudiants (15 ans et plus) et des particuliers sur la manière d’apprendre et de réussir à l’école et/ou d’atteindre leurs objectifs en matière de compétences essentielles dans la vie. Elle accompagne également les parents d’enfants souffrant de TDAH. Elle est particulièrement passionnée par la formation, le mentorat et le coaching des personnes sur l’autorégulation car elle est convaincue que la réussite à l’école et dans la vie dépend largement de la capacité à s’autoréguler, pierre angulaire du développement des compétences des fonctions exécutives. 

Joy pense que ses clients sont tous pleins de ressources, résilients et capables d’atteindre les objectifs qu’ils se fixent grâce au coaching et à l’apprentissage de la responsabilisation. Grâce à l’établissement d’une relation de confiance et à la création d’un espace sûr pour ses clients, elle peut les aider à acquérir la conscience de soi dont ils ont besoin pour développer les stratégies et les plans d’action nécessaires à leur réussite. 

Joy est membre de l’International Coaching Federation et de l’ADHD Coaches Organization.Elle participe activement au développement professionnel en prenant part à diverses formations.

Médias

Veuillez consulter les articles suivants dans lesquels Joy Gandell a été citée ou présentée.

• The Second Act Project
• NY Metro Parents
• My Tutor Source
• Authority Magazine
• Authority Magazine
• CADDAC
• UpJourney

Les ressources suivantes ont été élaborées pour vous aider dans votre parcours.

Sites Web:

La parentalité :

• Self-Reg 
• Lives In The Balance

L’éducation :

• Edutopia
• Learning How to Learn for Youth
• Learning How to Learn for Teens & Adults

La neurodiversité :

• Understood
• Learning Disabilities Association of Canada
• Learning Disabilities Association of America

TDAH :

• CADDAC Website
• CHADD
• Attitude Magazine

TSA :

• Autism Canada
• Autism Speaks Canada
• Autism Society

Santé mentale :

• The Science of Well-Being
• Self-Reg
• Lynn Lyons
• Kids Help Phone (Canada)
• Canada Suicide Prevention Service

Coaching:

• ICF Website
• ACO Website

Livres:

• Self-Reg by Dr. Stuart Shanker 
• Anxious Parents Anxious Kids by Lynn Lyons:
• Smart But Scattered Series by Dr. Peg Dawson & Dr. Richard Guare
• Spark by Dr. John Ratey
• Change You Questions, Change Your Life by Dr. Marilee Adams
• Atomic Habits by James Clear
• The Power of Habit by Charles Duhigg

Vidéos YouTube:

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